“另类”校长张东海的追梦人生

编者按：

海南2016年面向全国招聘中小学优秀校长和学科骨干教师大幕已开启，4月1日至30日为网上报名时间。办好教育，人才是关键，一个好校长可以改变一所学校，也可以影响一方教育。为配合省政府宏大的教育引才工程，教育周刊今起推出“引进人才风采”，向读者介绍那些为我省教育做出贡献的校长和学科骨干教师。

   56岁时，张东海在湖南岳阳市教育界已是名人——担任多年的校长，是岳阳市人民政府教育督学、湖南省语文特级教师。在湘北的那一方天地，他走到了自己人生的顶峰。

　　张东海是一个“另类”，他不满足于现状，仍想逐梦，特别是当他从中国教育报上看到北师大万宁附中面向全国招聘校长时，“国有联办，机制创新，自主办学”，在教育领域浸染了37年的他，被这些新鲜的字眼搅动得激情满怀，“何不换一个舞台去重新饰演一下自己的人生？”

　　当年因年龄问题他是以“破格”的身份报名参加全国竞聘，凭着丰富的阅历和过硬的业务水平胜出，最后北师大为他赴海南壮行。那天是2012年7月20日。

　　“另类”校长管理“另类”学校

　　万宁市委市政府为教育鼎新，2012年5月20日，与北京师范大学签订办学协议，试行全新的办学体制。

　　这在海南，至今仍是个高端“另类”。它是国有公办学校，但是赋于校长更多的办学自主权，例如对教师的聘任与解聘；对教师的奖励与惩处，学校有完全自主权。对学校的放假时间、作息安排、各种考试和大型活动，学校也有很大的自主权。对办学经费的独立支配与使用，学校也有自主权。

　　这样的创新体制恰是张东海过去当校长不曾有机会尝试的。高起点，也意味着高期望、高关注、高要求。在万宁市委、市政府的关注下，张东海校长亮出办学目标：三年成为当地名校、五年成为全省一流（包括校园文化、校园环境、教师队伍、高考中考成绩、学风教风校风）。

　　这目标能否达成，就要看校长张东海如何一展身手了。

　　他到学校时，距开学时间不足一个月，学校路不通、水不通、网不通，只有几十名刚刚毕业的新教师，并且面临一片非议，生源不足。北师大万宁附中占用了原计划建给万宁中学的新校园，有人误以为是万宁中学高中部被卖掉了，要花高价才能上这所学校。

　　一所新学校，需要从头立规矩，师生管理和教学规范等制度，在开学第一天就得实行。

　　“他鲜明的性格特点是：雷厉风行！”“年轻人走路都跟不上他。”“他有过人的精力。”“他一刻也不闲着”。老师们说起张东海，都佩服地说。

　　2012年9月1日，全校首届 1000名学生如期开学，学校最重要的“三个三”制度同时亮相。“三个十条”，《校园十条禁令》规范师生工作生活，《教学管理规范十条》、《课堂教学规程十条》主要解决年轻教师上课没经验问题，规范所有教师教学行为；学校实行三大考核（教师每月教学工作常规考核，班主任每月工作考核，行管干部每月工作考核），以规范考核机制，按等级发放绩效工资；三大表（教学常规课表、校本选修课表、食堂A/B周菜谱表）。

　　开学前一夜，他又一次走遍了校园每一处，最后检查旗杆，要求再给他演示一下，这一试试出问题，杆丝突然断了，且夹在高空中。那一夜他坐镇旗杆下，直至凌晨三点，才将旗杆修好，保证开学仪式完美举行。“他很注重细节，但又不会琐碎，他的全局意识和宏观把握也很到位。”学校高三数学组的老师们说。

　　没有名师，哪来名校？

　　办出一所名校关键靠什么？张东海认为，一是人才，二是制度。“没有好老师，何以办名校？”张校长特别注重老师队伍的培养和建设。

　　2012年9月建校以来，他参加了北师大和全国的30多次教师招聘会。3年多时间，学校引进了340名老师，包括5名特级教师，70名高级教师，地市级以上学科带头人、骨干教师86人，硕士研究生41人，建立起一支年龄、学历、职称相对合理的师资队伍。

　　学校负责人事工作的刘培英告诉记者，学校对老师有一系列的奖励和激励机制。万宁市政府在北师大万宁附中建立校长基金，校长基金一项重要用途就是用于每月发放教师绩效奖励，分为ABC三个等级发放。学校还对骨干教师、学科带头人进行奖励。

　　张东海对教师的管理，还有“另类”的地方。最典型的是要求所有教师、校领导和学生一起全寄宿在学校，白天坐班，每晚7点至8点半，每位教师还要打卡坐班上晚修。“晚修时间，老师或陪学生自习，或备课学习，或处理事务。”教师每天保证一个小时的学习，是张东海特别看重的事。学校还有多种多样针对老师的培训、外出交流、读书沙龙活动等。

　　每年学校对所有教师进行一次全面考核，实行末位淘汰制。

　　“工作做好，跟末位淘汰就没关系。”3月31日10点，在北师大万宁附中集体备课室，记者抽空向进行集体备课的高中政治组几位老师询问对末位淘汰制的看法，边立新、窦艳华、何志杰等老师如是说。这里的老师可以做到清晨6点50分到班级，晚上10点才下班，可以做到周一到周末坚持坐班制。“我们认为改变孩子的命运是一种荣誉！”“张校长最大的能力就是激发教师的集体荣誉感和责任心。”他们说。在他们眼中，张东海的特点是“开拓创新”、“坚韧不拔。”

　　在课程设置与课程开发上，张校长也有他的“另类”见解与做法，他主张开齐国家课程，开好地方课程，开精校本课程。他特别重视艺术、体育、心理方面的教育，连高三年级的音体美课也一节不许减，他说：“艺术素养与人文素养比文化成绩更为重要！”

　　宏大的教育目标振奋人心

　　2015年，是万宁分管教育的副市长黄小平挺直腰杆，扬眉吐气的一年。从这一年起，海南教育的高地上有了“万宁”的足迹。北师大万宁附中首届高考中考成绩一鸣惊人。478人参加高考，二本上线率达到90%，一本上线率达到48%，包揽全市文理科状元。中考就更惊人了，2015届学生中考平均成绩为709分，这个指标在全省名列前茅。

　　而且，从2013年起，万宁学生开始成批地回流，黄小平告诉记者，有5000个学生回流读书，绝大部分进入北师大万宁附中学习。

　　2016年，张东海已经61岁了，依然爱打乒乓球，步伐依然矫健，他的目标已经不局限于本省了。去年他参加了世界校长大会，学校与美国EDUCATIUS教育集团签订合作协议，加快了与国际教育接轨的步伐，万宁的孩子将来可以通过附中直接到国外就读大学。

　　目前，北师大万宁附中师生规模已达5000人，300多亩面积的校园里绿草如茵，鲜花盛开，树木葱茏，“教风好，校风好，学风好！”当地老百姓称赞有佳。但张东海校长还不满足，一个更大更美的梦想在他心中酝酿，他说要将学校打造成真正的“三园式”学校（美丽的花园、学习的乐园、和谐的家园），让“三声”（书声、歌声、笑声）天天弥漫整个校园，这就是他的梦想，他将在追梦的路上永不停歇！